«Мамы» для малышей

В череде профессиональных праздников День воспитателя и День учителя по календарю находятся очень близко друг от друга. Может, они не просто так располагаются именно в этой последовательности, как маленькие детки знакомятся со своими наставниками: в начале, приходя в детский сад, а затем и в школу. Для ребят из с. Криуши детский сад и школа настолько неразделимы, что однажды, придя получать дошкольное образование, остаются в стенах этого же здания до окончания девятого класса. А все потому, что группа дошкольного образования с 12 февраля 2018 года располагается в здании школы. Это небольшая, но уютная часть здания, где удобно расположены спальня, игровая, обеденная зона. С любовью расставлены игрушки, развешены развивающие плакаты, много книг. Но главное – в этих помещениях царит особая атмосфера материнской любви. Может, это от того, что в группе всего шесть воспитанников из трех сел – Криуши, Каменки и Песчанки в возрасте от трех до шести лет. Когда они собираются вместе, то меньше всего похожи на группу дошколят, скорее, на большую семью, где заботливо приглядывают за ребятами три добрейшие женщины, с тем же теплом и заботой, что подарила бы ребенку родная мать. Татьяна Александровна Любовская, закончив Балашовский педагогический институт, сразу выбрала для себя работу с маленькими детьми. За свою жизнь удалось поработать в нескольких городских детских садах. Волею судьбы переехала жить в с.Каменку, и когда в криушанскую группу дошкольного образования потребовался воспитатель, заняла вакантную должность. Татьяна Александровна - опытный педагог, в коллективе ее ценят. Домашних забот у нее большое множество, ведь сегодня муж Татьяны Александровны находится в зоне проведения специальной военной операции, а сын еще маленький, поэтому всегда рядом с мамой - и дома, и на работе. Но все это не мешает воспитателю все самые смелые идеи, образовательные технологии, накопленные педагогическим стажем, реализовывать со своими воспитанниками. Марина Александровна Белокобыльская – тоже жительница с. Каменки. Всего четыре километра между соседними селами, и время в пути до работы пролетает незаметно. Особенно, если ты каждый день спешишь на любимую работу. Сын и дочь Марины Александровны уже выросли, и теперь заботу можно разделить между маленькой внучкой и воспитанниками детского сада. Как можно в одно время заниматься с малышами трех лет, что так активно познают мир, и с дошколятами, которые в будущем году откроют новенькие учебники и станут гордо называться первоклашками? Педагоги отмечают, что детей разделить по уровню сложности занятий нетрудно. Зато младшие ребята тянутся за шестилетками и стараются узнать как можно больше, скорее выучить буквы, освоить счет. В некоторых случаях малышам проще спросить у сверстников, чем у воспитателей, и понять новый материал становится легче. Для старших ребят общение с малышами – это отличный социальный опыт. Они ощущают себя наставниками, познают устройство общества на примере своего коллектива, чувствуют ответственность за товарищей. И для того, чтобы отвечать на бесчисленное множество вопросов от малышей, сами стремятся узнать больше нового. В детском стремлении обучаться и обучать Татьяна Александровна и Марина Александровна всегда готовы помочь. С детьми постоянно проводятся игровые программы и тематические часы. В группе много развивающих игрушек и стендов, но больше всего дети любят прогулки на свежем воздухе. Рядом со зданием школы установлена детская площадка, неподалеку – тенистая аллея, а главное – много знакомых ребят, которые уже школьники, но приходят к своим воспитателям в свободную минуту. Мне кажется, если ребята заходят в гости, значит, они стремятся вернуться в то беззаботное время, когда сами были дошколятами, им хочется получать любовь воспитателей снова и снова. Дети идут туда, где им рады и всегда ждут, где обязательно подарят улыбку и пожелают хорошего дня. Труд воспитателей – очень сложный, а главная плата за него – счастливые детские глаза, что так влюбленно смотрят на своих мам-наставников. Л. Постарнакова