Мошенничество среди школьников: почему дети становятся соучастниками
15:00
14 ноября
Поделиться
Твитнуть
Поделиться
Запинить
Лайкнуть
Отправить
Поделиться
Отправить
Отправить
Поделиться
В последние годы проблема вовлечения несовершеннолетних в мошеннические схемы обострилась. Злоумышленники активно используют доверчивость и недостаток жизненного опыта подростков, чтобы получить доступ к чужим деньгам.
Как школьников втягивают в схемы?
Мошенники маскируют преступный характер своих действий под безобидные предложения о «лёгком заработке».
Роль курьера. Подростку предлагают забрать деньги, например, у пожилого человека после звонка «сотрудника банка» или «полицейского» и передать их другому человеку или положить на указанный счёт.
Дропперство. Ребёнка просят предоставить свои банковские реквизиты, оформить на него карту или временно передать доступ к счёту, чтобы через него обналичить украденные средства. При этом ему могут внушить, что это «просто техническая услуга», «безопасная подработка» или что он ни за что не отвечает.
Игры и социальной сети. В онлайн-играх злоумышленники могут заводить «дружеские» отношения, постепенно завоевывая доверие, а затем предлагать выполнить задания, связанные с реальными преступлениями, под видом игровых миссий. Также встречаются схемы, когда подросткам звонят, представляясь сотрудниками госорганов и заставляют выполнять «секретные задания».
Почему школьники уязвимы?
У многих подростков уже есть собственные банковские карты, но жизненного и финансового опыта не хватает, чтобы вовремя распознать обман и оценить реальные последствия своих действий.
Правовые последствия
Важно понимать: даже если подросток не был главным инициатором схемы, его действия могут квалифицировать как соучастие в мошенничестве. Статья 159 УК РФ («Мошенничество») – хищение чужого имущества путём обмана или злоупотребления доверием. Если действия подростка связаны с перемещением похищенных средств, это может рассматриваться как легализация (отмывание) денег (ст. 174 УК РФ). С 16 лет наступает уголовная ответственность. Но есть нюанс: за отдельные виды преступлений, которые прямо указаны в законе, ответственность наступает и с 14 лет.
Даже если уголовного дела не будет, вовлечение в такую деятельность может привести к другим негативным последствиям: постановке на профилактический учёт, помещению в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа или в центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей.
Кроме того, несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несёт ответственность за причинённый вред. Если у него нет доходов или имущества, достаточных для возмещения, вред обязаны возместить родители (усыновители) или попечитель.
Как защитить ребёнка?
Родителям и педагогам стоит действовать комплексно. Нужно развивать цифровую и финансовую грамотность. Обсуждайте с ребёнком реальные случаи из новостей, разбирайте схемы обмана. Объясните, что предложение, которое звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой (высокий доход за пару часов без навыков), - это, скорее всего, обман.
Важно контролировать онлайн-активность. Обращайте внимание, какие группы посещает ребёнок, с кем общается.
Необходимо создавать доверительные отношения. Чтобы ребёнок не боялся рассказать о проблемах. Также важно объяснить базовые правила безопасности: никогда не называть коды из СМС, пароли, данные банковских карт и другие личные сведения незнакомцам. Если есть подозрения, например, ребёнок внезапно начал получать переводы от незнакомых людей или просит открыть банковскую карту «для работы», – не игнорируйте это, поговорите с ним и при необходимости обратитесь в правоохранительные органы. Будьте бдительны!
Следственное отделение ОП № 2 в составе МО МВД России «Балашовский»