У него все получится!

В этом году День учителя стал профессиональным праздником для начинающего педагога Самойловской средней школы №1 Никиты Александровича Бондаренко. Молодой учитель математики влился в педколлектив школы в апреле этого года, и пока делает первые шаги в профессии, но, как заметили опытные коллеги, вполне уверенно. Конечно, детские мечты стать летчиком совсем не совпали с желанием, появившимся в выпускном классе школы, когда Никита решил поступать в педагогический ВУЗ. По результатам ЕГЭ он набрал 208 баллов из трехсот максимальных. Направленность института была определена, оставалось решить, где учиться – в Саратове или Балашове. Учитывая, что до областного центра почти двести километров, а до Балашова - сто, Никита стал студентом факультета математики и естественных наук Балашовского института, который является филиалом СГУ имени Н.Г. Чернышевского. Будучи второкурсником, пришел в родную школу (он закончил СОШ №2) на праздник. В беседе с О.А. Скориковой, учителем математики – одного из любимых школьных предметов - поделился, что не против пойти работать в школу, продолжая обучение в институте. Директор СОШ №1 Е.А. Запорожская предложила студенту вести уроки в 6 и 7 классах. Никита Александрович учит ребят математике, алгебре, геометрии, а с этого года новому предмету – теории вероятности и статистики. В институте у него свободное обучение, такая форма получения знаний в ВУЗе возможна только при условии работы по специальности. Разумеется, совмещать работу и учебу непросто, времени свободного практически нет. Но Никита говорит, что в школе он получает бесценный педагогический опыт, который нельзя приобрести в институте. Конечно, знать теорию необходимо, но она ничто без практики. А практика для учителя – это преподавание предмета, общение с детьми, которое не каждый может выстроить так, чтобы было комфортно и учителю, и ученикам. Шестиклассники и семиклассники – это подростки, которые пытаются самоутвердиться в коллективе ровесников. Бывает, с ними непросто в виду того, что активность зашкаливает, и кто-то проявляет бунтарский дух неподчинения взрослым. Никита Александрович, несмотря на молодой возраст, сам ведь не так давно учился в школе, проявляет учительский такт и даже мудрость. Поэтому он не конфликтует с учениками. Наоборот, старается быть не просто наставником, а другом. Самойловская средняя школа №1 сегодня – образовательное учреждение, в котором все учебные кабинеты оснащены современным оборудованием. И, как считает Никита Александрович, такие условия позволяют делать уроки интересными и познавательными. Н.А. Бондаренко только начал свой профессиональный путь в педагогике. Хочется надеяться, что у молодого и целеустремленного учителя все получится. Он верит в свои силы, благодарит за поддержку опытных коллег и уверен, что профессию учителя выбрал неслучайно. Елена Крячкова